Terapeuci
 Agata Bagdach - od 2003r. pracuje z dziećmi (specjalizując się w dzieciach autystycznych) Pedagog specjalny i przedszkolny, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta TUS, instruktor dogoterapii przeszkolony również w innych formach terapeutycznych m.in. w metodzie Domana. Autorka projektu dogoterapii grupowej z dziećmi z zespołem Aspergera. Pracuje z dziećmi poprzez pozytywne wzmocnienie, kultywuje podejście do dziecka jako całości z czego wynika propagowanie diety i naturalnych, nieinwazyjnych form leczenia. Współzałożycielka Pracowni Zintegrowanej Terapii Dziecięcej ‘U Kaczki Dziwaczki’.
Kasia Hajduga - absolwentka liceum medycznego; terapeutka pracy z ciałem, terapeutka terapii czaszkowo- krzyżowej oraz holistycznych metod pracy, trener rozwoju osobistego. Ukończyła wiele szkół, szkoleń w Polsce i za granicą, by zdobywać komplementarną wiedzę z wielu dziedzin. Jej wielką pasją jest człowiek jako całość. Natomiast pierwszym nauczycielem było jej własne ciało,które przez wiele lat nie mogło się poruszać. Szukała rozwiązań w sobie oraz różnych głębokich metod sięgających do przyczyny, a nie działających na objawy. Pokochała tą podróż..Studiowała między innymi u : Donalda Van Howtena, Anrei Axt, Grażyny Walasek, Laureli Blyth. Studiowała pracę z oddechem w Australi oraz analityczną szkołę pracy z oddechem i konstelacji rodzinnych oraz Voice Daialogue u Joy Manne z Wielkiej Brytanii. Słuchaczka Psychologii Zorientowanej na Proces oraz stażystka psychologii transpersonalnej u Tanny Jakubowicz Mount. Poza tym ma wiele warsztatów i modułów za sobą w zakresie pracy nad sobą m. in Ewa Foley. Lada moment rozpoczyna studiować medycynę chińską. Współpracowała z fundacją Marka Kamińskiego w projekcie „Nadzieja dla serc” ( projekt dla dzieci z wadami serca i ich rodziców). Gościnnie występowała w audycjach radiowych i programach telewizyjnych. Obecnie pracuje nad książką.
Patrycja Kochan - ukończone studia psychologiczne na Uniwersytecie Warszawskim, specjalizacja: psychologia kliniczna dziecka. Na co dzień pracuję w gimnazjum jako psycholog szkolny oraz jako diagnosta i terapeuta w poradni psychologiczno- pedagogicznej. Zajmuję się diagnostyką dzieci i młodzieży m.in. kompleksową diagnozą dysleksji, funkcjonowania emocjonalnego, dojrzałości szkolnej, wyboru kierunku kształcenia, funkcjonowania intelektualnego, rozwoju dziecka, profilu psychoedukacyjnego dzieci z zaburzeniami rozwoju, oraz wstępną ocenę funkcjonowania sensorycznego (Sensor- Komplex). Prowadzę indywidualne terapie małych dzieci z trudnościami w funkcjonowaniu emocjonalnym, poznawczym, rozwojowym, liczne warsztaty dla dzieci i młodzieży oraz dla rodziców i nauczycieli. W pracy z dzieckiem koncentruję się na jego mocnych stronach oraz na dostrzeganiu w nim osoby wyposażonej w określone emocje, chęci i preferencje. Podstawą jest dla mnie zrozumienie zarówno dziecka jak i jego rodziców.
 Ewelina Waleniak – logopeda, pedagog specjalny. Absolwentka Akademii Pedagogoki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Zajmuje się diagnozą i terapią zaburzeń mowy o różnej etiologi. Terapia logopedyczna dostosowana jest do potrzeb i możliwości pacjenta. Posiada wykształcenie kierunkowe, oraz doświadczenie w pracy z dziećmi i osobami dorosłymi. Swoją karierę zawodową rozpoczęła już podczas studiów, dzięki czemu szybko zdobyła wiedzę praktyczną.
|
